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中华神经创伤外科电子杂志

中华神经创伤外科电子杂志 ›› 2024, Vol. 10 ›› Issue (06) : 373 -375. doi: 10.3877/cma.j.issn.2095-9141.2024.06.009

经验交流

元宇宙应用于神经外科专业人才培养的意义
胡靖泽1, 孟祥祺1, 刘美辰2, 陈浩1, 沈若菲1, 蒋传路1, 蔡金全1,†()   
  1. 1. 150001 哈尔滨，哈尔滨医科大学附属第二医院神经外科
    2. 150081 哈尔滨，哈尔滨医科大学现代教育技术中心
  • 收稿日期:2024-10-04 出版日期:2024-12-15
  • 通信作者: 蔡金全
  • 基金资助:
    黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1422780、GJB1423224)中华医学会医学教育分会和全国医学教育发展中心2023年度医学教育研究课题(2023B089)哈尔滨医科大学教育科学研究课题(XY202201)哈尔滨医科大学研究生思想政治教育研究课题(YJSSZKT2023-16HYD)

Significance of metaverse application in training Neurosurgery professionals

Jingze Hu1, Xiangqi Meng1, Meichen Liu2, Hao Chen1, Ruofei Shen1, Chuanlu Jiang1, Jinquan Cai1,†()   

  1. 1. Department of Neurosurgery，the Second Affiliated Hospital of Harbin Medical University，Harbin 150001，China
    2. Modern Education Technology Center，Harbin Medical University，Harbin 150081，China
  • Received:2024-10-04 Published:2024-12-15
  • Corresponding author: Jinquan Cai
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引用本文：

胡靖泽, 孟祥祺, 刘美辰, 陈浩, 沈若菲, 蒋传路, 蔡金全. 元宇宙应用于神经外科专业人才培养的意义[J/OL]. 中华神经创伤外科电子杂志, 2024, 10(06): 373-375.

Jingze Hu, Xiangqi Meng, Meichen Liu, Hao Chen, Ruofei Shen, Chuanlu Jiang, Jinquan Cai. Significance of metaverse application in training Neurosurgery professionals[J/OL]. Chinese Journal of Neurotraumatic Surgery(Electronic Edition), 2024, 10(06): 373-375.

元宇宙是近年来互联网的最新形态，具有沉浸式、仿真性、实时同步等特点。将元宇宙应用于神经外科专业人才培养，对保障人民生命健康具有重要的意义。元宇宙通过手术及患者模拟、远程协作与交流以及个性化教学指导，构建了一个智能学习平台，有利于整合教育资源，将神经外科学理论与实践密切结合，提升学习效率；破除教育壁垒，使教育资源和经济条件相对落后地区有机会发展神经外科学教育；完善个性化教育指导，为神经外科专业学生制定专属的学习方案，提高学习效率。本文就元宇宙技术在神经外科学和临床教学中的应用进行阐述。

关键词: 元宇宙, 临床教学, 神经外科, 医学教育

Metaverse is the latest form of Internet in recent years，which has the characteristics of immersion，simulation，real-time synchronization and so on.The application of metaverse in the training of Neurosurgery professionals is of great significance for safeguarding people 's lives and health. The metaverse builds a good learning platform for surgery and patient simulation， remote collaboration and communication， and personalized teaching guidance， which is conducive to integrating educational resources， closely integrating neurosurgical theory and practice， and improving learning efficiency； To break down educational barriers and give the regions with relatively backward educational resources and economic conditions the opportunity to develop neurosurgery；To improve personalized education guidance and develop exclusive learning programs for neurosurgery students to improve learning efficiency. This article elaborates on the application of metaverse technology in neurosurgery and clinical teaching.

Key words: Metaverse, Clinical teaching, Neurosurgery, Medical education
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